这样学数学,孩子不喜欢都难——ki妈数学启蒙第2周(形状2)

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      很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

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原创2017-01-07ki妈跟娃一起玩

KI妈说

不管做什么,只要认为是对的,就坚持做下去吧。新的一年,给自己鼓励,努力让自己更完美,更愉悦自己,也希望能给孩子更高效的陪伴。

1

一起看视频《shapes song》

上一次的shapes我们玩的很开心,不过,上次只是很初步的对图形有一个了解,这次我们可以通过跟宝贝玩的游戏,让他们更深入的了解一些图形的特征。所以,这次,我还是玩图形游戏。

这个视频的画面很美,歌曲也不错,跟孩子一起听听。

2

冰棒棍搭建图形

        冰棒棍家里一直买了很久,如果你不去找一个内容去玩这些冰棒棍,它们会一直躺着睡大觉。

       跟kiki把各色冰棒棍拿出来,我们先不着急着拼图形。先来按颜色排排、数数数量,比比多少。


当然,如果母语很熟悉,就用英语对话吧

比如“green sticks ,one 、two、three、four .”

“how about the yellow sticks ?one、two、three ”

当然说这些的时候,kiki对母语123已经很熟悉了。其实用什么语言不重要,重要的就是跟孩子一起认识颜色、数数哦。

kiki很喜欢认颜色,数数。通过这种方法,其实潜移默化中,让kiki对颜色、数数、分类、英语这些又一次加深了印象。

等我们排好小木棍,就开始玩图形游戏了。

我会简短的问“blue triangle?”

然后kiki会找出蓝色的小棒,拼一个三角形。如果她不太理解,那么我也会用在白纸上画上蓝色三角形给她一点提示。

“orange square?”

kiki会按照自己的理解去拼。如果她不理解,还是给一点点的小提示。不必要去让她很费劲的想,兴趣第一。


简单的图形拼搭对孩子来说也比较容易,kiki自己玩起棍子拼图。

不过,还有一个加强版哦,提升了一点难度,就是搭建尽量大的图形

这样可以让宝贝更进一步了解图形,比如正方形,那么就是四条边要一样。

我们就把这个游戏叫做“比比谁拼的最大”。这个游戏kiki最喜欢玩,一开始的时候在桌子上玩,但是不过瘾,然后又在地毯上玩。

比如说,kiki搭一个大三角形,结果剩下的小棒我可以搭个更大的,把她的小三角形包括在了里面。

棍子有限,让kiki先玩,所有搭剩下用不到棍子再留给妈妈。于是,kiki又试着搭了几次,想搭个最大的三角形,发现对她而言,还是没有那么容易哦,有挑战才有进步。

拼三角形简单,kiki拼了一个瘦高的三角形,只留下三四根棒棒,所以她赢了。


坚持比赛规则。

拼正方形有点难度哦,也发生一个小插曲。一开始她拼成了长方形,我说正方形要四条边相等哦。这边用了三根棒,那边用了四根就变成长方形了。kiki赌气说:我就要这样拼。当然我也坚持了一下说,游戏要看一下规则。我说这样搭的是最大的长方形了,而不是正方形。不过沉默了一会儿,她就快速的把另一边撤掉多余的,拼成了正方形。这么说来,她已经掌握了方法了。

剩下的小棒,只够我拼一个小的,她又赢了。

这个游戏对她而言就很有趣味性。

 

关于圆形的拼搭

棍子是搭不出圆形的,kiki说,于是,我们一起试着用棍子搭起来。棍子用的越多,kiki也说,像一个圆的。不过我也跟她说,如果我们用无数根棍子搭的话,是不是就越来越圆了?

这句话不知道kiki有没有听懂,不过,她很快用棍子搭了一个小瓢虫。

3

泡沫球建构图形。


这些材料都可以在一些大的儿童手工淘宝店买到,价格便宜,但是真是比较耐玩的哦。

我们这次是用泡沫球跟小棒搭建形状啦。

一开始,kiki就成功的做了一个三角形。

然后,她的兴趣就不在搭建图形上了,一会她说要搭个狗狗,一会她说要搭个外星人,雪宝、糖葫芦、毛毛虫等等

于是,就跟他一起玩起来。搭了一大堆。

我也在一旁搭个塔玩,很意外的,kiki把她搭好的正方形给我,说:“看,正方形”。好吧,我光顾着玩,也没看到她怎么搭的。其实,不要给自己给孩子太大压力,玩的时候,其实就是在学习。

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