边玩边学之《birthday party》——ki妈英语启蒙之生日周2

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      很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

      这里有亲历实践过的系统的英语启蒙、艺术启蒙、数学启蒙、亲子实验、自然探索课以及ki妈的阅读笔记,更多满满的干货和素材分享给大家。育儿路上有焦虑、有迷惑,ki妈相信方法永远比问题多,也欢迎来我家围观,一起交流育儿经。

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原创2017-01-11ki妈跟娃一起玩

KI妈说

生日每个小朋友都要过的,或者自己的,或是参加别人的,这个生日周,就让我们来用英语了解下跟英语相关的内容吧。

1

一起看视频《my birthday party

视频名称

这个视频应该是每个小朋友都爱的,关于佩佩猪是怎么过生日的。注意里面的重要的几句:

it’s my birthday.

I am going to have a party.

Daddy is doing a magic show.

wake up.

what’s time is it?

It’s five o’clock in the morning.

what is it?

thank you.

you’re welcome

my friends are coming for my birthday party.

close your eyes

open your eyes.

这些短语,爸妈们在平时都记得跟宝贝们多说说哦。

kiki觉得这个故事太有趣了,一下子看了两遍。

2

培生英语(happy birthday josie)

这是培生英语预备版中的一套书,淘宝有卖,价格很便宜,我作一开始给kiki的启蒙用,有兴趣的爸妈可以淘宝购买哦,后面有很多内容都跟这套书有关系,大家先准备起来。

     我之前就用这套书里的举过例子,很有意思。怕发音有问题的参考上面的音频文件。因为以单词为主,所以,爸妈在讲的时候,就要夸张一点,比如:oh,my cake,a…..w…… , 做出夸张的表情,宝贝就会觉得很有意思哦。让他们先适应不熟悉的语句。


因为有过阅读,kiki很快就翻完了,但是薄薄的书,里面的图片还是很有特点的哦,不单调。

3

It‘s game time。(素材文末尾免费提供)

游戏1:we need a birthday card.

 拿出纸和画笔,跟孩子一人一张,互相绘画来来作为礼物送给对方。画完后,宝贝给你的时候,不要忘记说:oh,thank you for your card. it’s beautiful.

kiki在我的card上进行再加工 。

 

游戏2 :  颜色涂涂涂

爸妈们说出:where is the cake?(或者其他),让宝贝们找出来,如果宝贝找不到,别忘了用提醒哦。比如找蛋糕的时候,就提示:阿呜阿呜。然后让宝贝“please coloring the cake”.

  值得注意的是,蜡烛部分,提醒宝贝,几岁就画几根蜡烛哦。画完之后,把涂色的几根蜡烛,剪下来贴到蛋糕上面。(kiki贴上去之后,就吹起了蜡烛啦)

游戏三:Let‘s have a party.

用到了第二份背景素材,跟宝贝说“ we want a party,so we need cake”,让宝贝找出来,贴到背景上,然后“we need friends” 诸如此类,英语好的父母们以此为主题,可以跟宝贝做更多的英语互动,全程尽量用英语交流哦。

4

后记

在玩的时候,爸妈们最好先看一下本次亲子课的过程,对步骤有个了解,这样跟宝贝玩的时候才可以游刃有余。当然,这些课程是加强宝贝记忆的,属于精读,平时的时候也要给孩子多讲一些英语故事,或者看一些英语绘本。两者结合,效果才可以更好。比如,我今天晚上,睡觉前,跟kiki一起看了一本难度较高的英文绘本,“kiss good night,sam”,但是里面语句美,很温柔,kiki就很喜欢听。

素材在这里

本文的素材给大家整理好了哦,快来取走

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===生日主题周======

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很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

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