6种脑洞大开的天气玩法,让娃学会观察大自然|ki妈清单(替娃收藏)

转载声明:
转载需在文章开头处标注以下信息,文字需与正文用统一颜色及大小,同时要包含二维码:
本文已获得授权转载
来自公众号:跟娃一起玩
作者微信号:maoerhutong
网址:www.playwithkid.com
二维码100.jpg

未经授权或不注明来源者视为侵权,一经发现,举报无情!


      很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

      这里有亲历实践过的系统的英语启蒙、艺术启蒙、数学启蒙、亲子实验、自然探索课以及ki妈的阅读笔记,更多满满的干货和素材分享给大家。育儿路上有焦虑、有迷惑,ki妈相信方法永远比问题多,也欢迎来我家围观,一起交流育儿经。

微信公众号:跟娃一起玩

ki妈微信号:maoerhutong

二维码100.jpg

6种脑洞大开的天气玩法,让娃学会观察大自然|ki妈清单(替娃收藏)

原创2017-09-22ki妈跟娃一起玩


KI妈说


想让孩子锻炼观察能力,了解任何事物都是不断变化发展的过程,最简单的方法就是去观察天气,看云卷云舒,看晴天雷暴。


大自然是最现成的课堂,但如果不是父母有意识的引导,其实孩子对自然界的很多现象都会熟视无睹,优秀的观察能力并非与生俱来,而是通过后天不断训练习得的。


就拿kiki来说,没有进行任何关于天气的实验之前,她觉得变幻的云朵、刮风、下雨、下雪都是非常自然的事情,并没有觉得好奇,但是,通过我们的各种手工、实验、观察活动,kiki开始慢慢的开始观察这些的变化,产生的原因,虽然有些她并不能很好的理解,但是,也让她开始有意识的去考虑现象背后产生的原因。


之前跟kiki一起做了6期关于天气的主题,有天气记录表、云的形成实验、水的循环瓶、自制家庭气象观察站,雨的形成过程和围绕雨做的艺术作品,还有一个家庭雨水测量站。


这几期内容涉及到观察、实验、记录、艺术、地理、英语等方面,每期也都分享如何引导孩子一步步接触天气的个人做法,可以提供给大家参考。


后续,围绕着天气的主题还将继续,所以,今天就先把之前的几期一起跟大家分享。每个下面都有链接,点击即可直达相应的主题。



实验1 : 认识天气的变化




具体内容点击以下链接:

和孩子一起认识天气(双语-附天气记录表素材)


内容提示:通过动画短片,让kiki了解天气跟我们生活的关系,然后kiki通过绘画的形式表达天气跟她自己的关系,最后编成了一本书,然后通过文章里的免费素材,引导孩子认识天气,并进行每天的气候记录,培养她的观察能力。





实验2 : 认识云的形成
    



具体内容点击以下链接:

跟娃在家“人工造云”


内容提要:从皮克斯著名的动画短片开始,引导孩子去关注我们身边的云,通过一个很容易完成的小实验,让孩子去了解云的形成过程,最后,通过绘本的共读,了解更多关于云的有趣的内容。



实验3 : 认识水的循环
 


具体内容点击以下链接:

“大自然水循环”展示瓶


内容提要:开篇分享了培养孩子好奇心的一些个人观点,然后跟孩子讨论对水的看法,通过画画演示的方式,引导孩子注意水的变化。最后,制作水的循环瓶,通过后面的持续观察,来了解水的变化过程。




实验 4: 自制气象观察站
 


具体内容点击以下链接:

“家庭气象观测站”


内容提要:一开始通过跟kiki看一部动画短片,来吸引kiki的关注,然后通过聊天,以及简单的对比演示,跟kiki讨论气体的压力,在此了解的基础上,跟kiki一起做了玻璃瓶气压仪和松果晴雨观测手工,这两个手工,后续可以通过观察自制仪器的变化,对比天气的变化。



实验 5: 认识雨





具体内容点击以下链接:

如何跟孩子解释下雨(含艺术手工和小实验)


内容提要:一开始通过一首关于雨的英语歌曲,引导孩子关注雨(这首歌曲现在kiki都会唱了,我们现在还经常哼唱),然后做一幅关于雨的喷画艺术手工,然后跟kiki一起聊聊雨是怎么落下来的,并通过实验来演示降雨的过程。



实验 6: 雨量器


具体内容点击以下链接:

diy简易“雨量器”观察降雨


内容提要:通过对话的方式,引起孩子测量雨量的兴趣,然后通过自制雨水测量仪来测量雨量,这个过程需要持续的观察,对孩子的观察力训练很有帮助。




关于科普启蒙的其他原创



推荐阅读





很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。


微信号:跟娃一起玩

ki妈微信:maoerhutong

“儿童教育探索实践群”微信群

想加入“儿童教育探索实践群”,与热心的家长们共同探索学习各种儿童启蒙课程,实践并交流育儿心得,免费获取各种育儿资料,请

(1)分享本文至朋友圈

(2)截屏发送给微信号:maoerhutong

(3)受邀入群,一起学习吧。

IMG_7228(20161109-162127).jpg

很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

微信号:跟娃一起玩

二维码180.jpg

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注