陪伴是给孩子最好的礼物,ki妈启蒙系列视频版来啦!|ki妈蒙式数学启蒙之奇数偶数

转载声明:
转载需在文章开头处标注以下信息,文字需与正文用统一颜色及大小,同时要包含二维码:
本文已获得授权转载
来自公众号:跟娃一起玩
作者微信号:maoerhutong
网址:www.playwithkid.com
二维码100.jpg

未经授权或不注明来源者视为侵权,一经发现,举报无情!


      很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

      这里有亲历实践过的系统的英语启蒙、艺术启蒙、数学启蒙、亲子实验、自然探索课以及ki妈的阅读笔记,更多满满的干货和素材分享给大家。育儿路上有焦虑、有迷惑,ki妈相信方法永远比问题多,也欢迎来我家围观,一起交流育儿经。

微信公众号:跟娃一起玩

ki妈微信号:maoerhutong

二维码100.jpg

本期亲子游戏有完整的视频过程,见文章中。

陪伴是给孩子最好的礼物

ki妈蒙式数学启蒙之奇数偶数

文/ki妈

亲子游戏的设定一直在考虑如何用更好的方式陪伴到kiki的成长。

 

而我的公号文章,也一直在考虑,如何用更好的方式真正能够方便到关注我们的朋友们。

大家的时间都非常宝贵,如果你能愿意多花一点时间在这里,我也希望你能带走更多启发。

我公号的文章内容比较多,特别是逻辑性很强,如果爸妈一下子看文字,可能需要静下心来带着思考,所以一直希望做成视频的形式,能够把我跟kiki玩的过程也录制下来。

 

如果你们看文字一下子静不下心来,不妨通过文章了解下框架,再通过视频,感受下游戏的过程。这样,跟孩子玩的时候,准备起来,会更省心。

 

所以,这次,终于痛下决心,昨晚熬了个通宵,把第一期亲子游戏视频赶制出来了,虽然不完美,但是后面一定会越来越好。也欢迎爸妈提一些建议,帮助我来改进。

往期ki妈蒙氏数学启蒙列表如下:

 

1:  ki妈蒙氏数学启蒙开篇

2:  数与量1|ki妈蒙氏数学启蒙系列

3:  数与量2|ki妈蒙氏数学启蒙系列

4:  家庭测量课|ki妈蒙式数学启蒙系列

5:  数字起源|ki妈蒙氏数学启蒙

6、数字0|ki妈蒙氏数学启蒙

蒙式数学启蒙已经到了第7期了,想到kiki上小学,还有一年半的时间,差不多70周,蒙式数学启蒙也可以做到70期,想想在孩子最需要陪伴的时候,我陪着她踏踏实实一路走来,内心觉得也很满足。

 

本期的重点是数字里面的奇偶性。其实早在数棒那期,数与量2|ki妈蒙氏数学启蒙系列,kiki就接触过奇偶,我也只是很简单的提到,并没有非常刻意的让他记忆,但是,在这期里,她已经能够准确分辨1-10的奇偶性。

 

认识奇偶性,蒙式里面的方法,就是按照每个数字的数量进行两两配对,有落单的就表示奇数。比如3,有一个落单,就是奇数。

 

本期内容,除了让孩子识别奇偶之外,也希望他们能够发现数字顺序里藏着的奇偶性规律,并通过这个规律来推导出更大数字的奇偶。

 

下面是本期亲子游戏的全过程,时间为12分钟,实际亲子游戏时间为半小时。

 

https://v.qq.com/x/page/h0628av4v57.html

这个游戏在上一期里已经玩过,这期拿出来,一是继续回顾,二来就是要说说这期的主题奇数,之前都是简单提到。

上期我们用了豆子,这期我找了乐高的小颗粒。

 

没想到,之前也只是随意的提到,kiki却记得很清楚,她能清晰的分辨奇偶。所以,就顺利进入下一个缓解了

打印出百数表,kiki一拿到百数表,其实就开始非常认真的从1数到100,然后表示自己很能干。

 

这确实是她第一次指着数字数到100,只是我发现,她倒着数却不会,说明她并非真正的认识到数字,只是能顺着数字下去。单个两位数出现,对她还是有点难度。

其实,整个数学启蒙里面,我们的两位数除了10之外,还没有真正接触过。要等到进位制那个主题之后,才会真正进入到两位数主题。

 

这期的百位数,也只是让她来找找规律。

 

kiki其实能发现奇偶更迭出现,但是孩子通常耐心有限,最后通过变小魔术的梗,成功吸引她继续游戏。

 

如果孩子对这个不是很熟悉,那么可以对应游戏1里面的小豆子的奇偶来画圈。

只要尾数是奇数,就是奇数,引导孩子去发现这样的规律。其实,孩子自己能够体会到找规律的乐趣,她一定会乐在其中。

 

每一个发现本身就会给孩子带来成就感。有了视频,大家就可以看到kiki发现规律的时候,那种开心的神情也是溢于言表。

数学里面有一项归纳推理,由特殊到一般,由具体到抽象,其实在奇偶性数值这块,我们没有办法把几十位的数字拿来一一用小颗粒叠起来,再判断奇偶性,所以,归纳推理就尤其重要。

本期里面,考虑到孩子的接受能力,没有更深入的阐释,先让孩子有个推理、找规律的意识。包括零是奇数还是偶数,kiki一直说是奇数,我也没有纠正。

 

后面会专门出一期归纳推理的专题,就是会把以前涉及到的几个点,再一次给孩子去接触,但是那次会提到真正的数学思维。

 

数学里面,实践重要,但是适当的让孩子了解一些思维方法,也是非常重要的。

点击 “阅读原文”   ,即可查找你想要的文章 

“儿童教育探索实践群”微信群

想加入“儿童教育探索实践群”,与热心的家长们共同探索学习各种儿童启蒙课程,实践并交流育儿心得,免费获取各种育儿资料,请

(1)分享本文至朋友圈

(2)截屏发送给微信号:maoerhutong

(3)受邀入群,一起学习吧。

IMG_7228(20161109-162127).jpg

很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

微信号:跟娃一起玩

二维码180.jpg

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注