孩子不应错过的“节气之美”(附素材)|ki妈二十四节气启蒙系列之立夏

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孩子不应错过的节气之美

立夏亲子探索游戏

文:ki妈

马上立夏就要来了,在准备材料的时候,问kiki你听到“立夏”,想到了什么,kiki立马说夏天。

这是kiki第五个即将经历的夏天,此前,她对季节转换没有什么概念。上一次,我们在谷雨专题中(ki妈二十四节气启蒙系列之谷雨),问到四季,她还是模糊的说“秋夏秋冬”,但这次我问她的时候,她会清楚的告诉我“春夏秋冬”。

 

为什么热衷于带她去了解节气?

这是孩子最直接最系统的接触大自然的方式,又是通过我们古老的中国传统。我总是对古代文明充满了热情,她像极了一个孩子的童年时期。

在技术都是空白的时候,古人就是通过观察、记录、找规律来发现自然的奥秘,推动文明的车轮一步步向前走,而我们的现代文明也都是建立在古代文明之上的。对于孩子来说,观察、记录、总结自然,也是最好的学习方法。

 

但是古代文明里面也存在着很多的局限,这也是我会在后面的节气专题里面慢慢和kiki去批判性探讨的问题。

二十四节气中,气候影响着万物的生长,反过来,万物的生长规律也可以预示着气候的变化。我们仔细观察,就可以发掘到这些有趣的现象。

立夏时节,天气转暖,预示了夏天即将到来,这时候,我们可以从立夏三候中,了解到,一候蝼蝈鸣,二候蚯蚓出,三候王瓜生,这些动物和植物的变化预示着季节的转换,当然,还有更多的细微变化,可以跟孩子一起去观察。

 

 

立夏是个大节气,“立夏看夏”,这个时候的农作物都已经长大,基本可以看到收成的多少。古代人通过很多的方式去庆祝这样的节日,对我而言,印象最深的就是小时候玩的斗蛋、编蛋袋。

 

这次也是第一次将立夏正式的介绍给kiki,也把我小时候过节的内容传递给kiki。以前的我不怎么认同这些传统节日,但是在我准备传递给kiki的时候,内心真的出现了那种归属感,我们的身上流淌的是炎黄子孙的血液。

 

本文涉及的免费素材,请至文末尾索取。

打印好素材问kiki,上面画着什么。她对称重的方式很好奇,大概知道他们在干什么,但是,上面那个称重的叫称。

以后的数学启蒙上,会尝试和她一起做一个简单的称。

第二幅中,她觉得农民是在拔草,并不知道是在插稻子。城市里的小孩子离土地太远了,希望立夏后,能够带她看到这些忙着农活的农民,和大片的庄稼良田,真正感受到大地母亲的温度。

问kiki还记得上次的是什么节气吗?给她提示“什么雨”,又“提示了雨生百谷”,终于记起来了。

 

谷雨的时候,出现的物候是“萍、布谷鸟、戴胜鸟”,那么立夏是什么呢?这样的问题勾起了她的好奇心。

 

打印了立夏的素材,先让她找找立夏的夏,从没见过夏的她,居然找到了,找了一堆夏。

 

夏字一开始不是这样的,古人通过做符号画图标来表示。

问kiki甲骨文中的夏,看着是什么意思,她说是一只老鼠拿了一样东西。其实甲骨文中的夏,一侧是一个人在观天象,另一侧是拿着农具,表示这样一个观天象来指导农事的人,是会意字。

夏一直在变化,但一直有农业的意思在里面。古代,人们常以部落或联盟首领的特长、或开创性的文明功绩来敬称他们的首领,比如最早推广系统用火的首领为“炎帝”  ;最早推广采摘种植的首领为“华帝”  ;最早推广制陶的首领为“尧帝” ;而最早推广农耕生产的首领就是“夏”。

 

我在纸上画出夏的眼睛,结果激发了kiki的创作欲。她画了眼睛小人,又画了猫头鹰、怪物的眼睛,又画了马,画了马车。

 

虽然岔开了游戏的主题,显得不那么专注,但是想想,谁会阻碍一个孩子干自己感兴趣的事情呢?毕竟真正感兴趣的,才会带给她最大的成长动力。

画完之后,kiki说要让我给她找个绘画老师,想好好学画画。

回到夏字上,其实夏字挺复杂,所以,我觉得让他明白意思,能认识这个字就差不多了。如果孩子想写,就让她尝试一下。

 

这个游戏里面,需要强调的就是观天象,指导农事。其实,我们的二十四节气发展下来,就是通过节气来指导农事。

 

这里有很多关于立夏的农谚:“多插立夏秧,谷子收满仓”;“立夏三天遍地锄”(立夏时节杂草疯长);“夏不下,犁耙高挂”(早稻栽种关键期);“立夏无雨,碓头无米。”所以,在古代,也可以说,人们是按照节气来进行农业种植的。

孩子们总是对动物有浓厚的兴趣,所以,物候非常适合推荐给小朋友。

物候是指生物长期适应温度条件的周期性变化,形成与此相适应的生长发育节律,主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。与气候相对应,物候更接地气。

立夏的三候,跟kiki了解到之后,还是希望后面野外去求证,这也是节气启蒙的重点,观察自然和她的变化规律。

 

物候其实有很多,可以和孩子一起发现更多这个时节的特色。

立夏各个地方民俗应该有很多,我小时候,感受最深的就是这个斗蛋。把我小时候的游戏传递给kiki,真的有种强烈的归属感。当然,你也可以趁着立夏,把自己小时候玩的立夏游戏也教给孩子。

所以,这期的手工主题就是编织网袋。关于编织,后面会专门进行一个主题进行,今天,就是简单的编织蛋袋,让孩子感受一下编织的魅力。

 

一开始我做了下面简单的装置,用了5股绳,其实用更多的话,用10股绳结的袋子会更漂亮,但是少的话,孩子更容易操作。

 

相邻的绳子,各取一根互相打结,对于kiki比较好理解。

首位各取一根打结,就成了环形封闭的袋子了。

最后尾部打结、头部用绳子穿起来,简易的鸡袋就完成了。

立夏这天一定要多煮点鸡蛋,斗蛋的时候,问问孩子,怎么样比赛才会赢。

这里找到了一套立夏的节气歌,小朋友唱的,旋律美,唱的也好,歌词也美,把立夏的特色都概括了。

二十四节气歌-立夏

 

风逐雷雨虹并霞 柳絮飞尽望槐花 
藤蔓条条登高去 今日节气说立夏 
春天走了夏季来 万物茂盛槐花开 
气温升高太阳晒 农物生长似比赛 
田间蝼蝈鸣 蚯蚓爬出来 
王瓜处处有 挖掘小野菜 
雷声儿滚滚千里外 雨珠儿点点落下来 
风逐雷雨虹并霞 柳絮飞尽望槐花 
藤蔓条条登高去 今日节气说立夏 
春天走了夏季来 民间习俗莫忘怀 
皇帝百官站郊外 祈愿丰收真愉快 
五彩绳斗蛋 孩子挂胸怀 
一杆大木秤 称出好运来 
正气充足天地开,神清气爽心自在

手绘版视频,通过漫画的形式,让孩子再次感受立夏节气的特点和民俗文化。

https://v.qq.com/x/page/x0630atygg1.html

 

 

推荐记录片:《地球四季》http://v.youku.com/v_show/id_XMjY1MTU4MzMzNg==.html

这位导演可是《放牛班的春天》、《鸟的迁徙》、《海洋》的导演,这部记录片也是非常受好评。

影片通过动物视角,展现出美轮美奂的四季更迭,画面干净大气,镜头运用震撼,彻底颠覆了人类对自然的刻板印象,使一切都显得新鲜生动而又兴趣盎然。周末的时候,刚好和孩子一起欣赏。

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