[重磅]给孩子的“螺旋的艺术”|走近自然中的符号世界系列1

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      很多的爸妈内心都期待给孩子高质量的亲子陪伴,但是很多都卡在陪孩子玩什么的阶段,曾经我也是这样。育儿的道理大家都懂,看的也就更多了,为什么家庭教育还停留在理论阶段,关键还是缺少一套系统的家庭陪伴方案,能够给予繁忙的爸妈一个参照与指导,“跟娃一起玩”这个公众号的初衷,就是为了能让家庭陪伴系统化,孩子的玩、学习应该更系统起来,这样孩子的成长才会更快,陪伴才会更有效率。

      这里有亲历实践过的系统的英语启蒙、艺术启蒙、数学启蒙、亲子实验、自然探索课以及ki妈的阅读笔记,更多满满的干货和素材分享给大家。育儿路上有焦虑、有迷惑,ki妈相信方法永远比问题多,也欢迎来我家围观,一起交流育儿经。

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[重磅]给孩子的“螺旋的艺术”|走近自然中的符号世界系列1

原创:ki妈亲子启蒙 ki妈亲子启蒙社


尽管这是一个纷繁复杂的世界,我们仍可以通过探索自然法则来认识和理解它。起初,我们发现诸多事物均规律的循环往复着:白昼与黑夜,月盈与月亏,潮涨与潮落,四季更替。


慢慢的,我们开始寻觅事物间的相似性、预见性及其规律性,这就是科学架构基本指导的原则。现在,我们化繁为简,在看似杂乱无章的表象下抽离、归纳出最简洁的自然法则。



这是ki妈走近大自然中的符号系列的开篇,我们的自然中有很多有趣的事情等我们去发掘,他们之间有着千丝万缕的联系,但是通常我们不会去在意。


这个系列的出发点是,引导孩子去发现自然世界的秘密,激发他们世界的热情。


ki妈亲子启蒙社倡导,跟孩子一起去探索自然,不是简单的将知识传达给孩子,而是将世界最简单,最基本的规律传递给孩子,引导他们自己去探索、去发现这个世界奥秘。让孩子能够在具象世界和抽象世界自由切换。


螺旋是自然世界和数学的完美结合,但是本文中没有涉及到很多数学上的知识,特别是关于黄金螺线。我们只是引导孩子先去关注自然,关注环境,再抽象出这些符号。


至于数学的图式,即便现在没有提及,其实也是在为这些做准备,给孩子留下印象,埋下这颗种子。






游戏1

螺旋星系


准备材料:两段视频

1

我们之前讲过故事,我们知道宇宙在最开始的时候,产生于那团炽热的虚无之云,它是那么炽热,它高速的旋转,旋转,有一些碎片如水滴一样洒落,成了星星。今天我找到了一段视频,人们用电脑技术来还原了宇宙、星球产生的那段时间。


我们一起来看一下吧:

https://v.qq.com/x/page/c05291x00kl.html



2

宇宙形成之后,就有了无数的星球,那些发亮的星球叫恒星,比如太阳是恒星。有很多恒星在一起旋转,成了一个超大的星系。比如我们所在的星系是银河系,我们一起来看一下这些星系吧:


视频:

https://v.qq.com/x/page/c0684wck90w.html

分享:在这个过程中并没有和孩子聊很多,除了步骤中的语言导入,只是让孩子安静的欣赏视频。






游戏2

自然中的螺旋图式



准备材料:蜗牛壳、紫色包菜、螺旋贝壳、户外采集的爬藤植物的螺旋藤须、玫瑰花、松果等(以上材料收集3-4种,其他的可以用电脑图片来替代)、图片素材、纸和画笔。


备注:此处采集的物品只要带螺旋的就可以,不一定要跟本文的一样。本文只是提供一种观察的流程

1

宇宙的这些小秘密,我们的大自然好像也知道。它们的身上就携带着这些小秘密。


拿出蜗牛壳,给孩子看,给孩子仔细观察,触摸,闭着眼睛感受蜗牛的螺旋纹理。

拿出纸,建议孩子将蜗牛壳画下来。


2

观察完之后,收回。拿出贝壳,给孩子观察,同步骤1,并引导孩子找找同异。


3

除了这些动物,我们的很多植物也发现了这个小秘密。看看这个包菜,它藏着什么秘密呢?

用刀子把包菜切开,孩子会很惊喜的从这个视角看到:包菜也是的横切面,隐约看到一个螺旋。

4

随后,拿出玫瑰或者其他带有螺旋图式的给孩子去观察,找找这些事物之间的共同点。并尝试画出来。


5

自然中,还有很多螺旋的形状,你能想到吗?(问过孩子之后),我这里还有一些图片,我们来看看,他们有什么不一样。(ki妈素材库已经有了一些图形,你们下载下来就可以了)

6

跟孩子一起分析一样,这些图片或者实物,有哪些共同的图案。


分享:在一开始给kiki看蜗牛的时候,说观察一下蜗牛的特点,kiki立马说出了螺旋星系。


我搜集了一些东西,一一给kiki看过,有些螺旋状不是很明显。但是视觉上能感受到这种旋转。玫瑰花是多条螺旋线往一个方向旋转。


而松果是,两组螺旋线往不同的方向旋转。



我们用了最简洁的图式来画轮廓,kiki将这些剪下来做称了小装饰品。








游戏3

制作一个螺旋


准备材料:线团、三根一次性筷子

1

将三个筷子交叉绑好。


2

提前教给孩子,如果要让一根线固定在棍子上,就需要缠绕一下。


3













4




让孩子在木棍上,自己缠出螺旋线。


没有找到棍子,可以直接剪一段绳子,用绳子在桌子上摆出图形

上图是大多数贝壳的螺旋线(斐波那契螺旋线,也称黄金螺旋线)


上图是阿基米德螺旋线,常见于人造用品,比如蚊香。

上图是多螺旋线的排序,松果的中就有这样的螺旋线。



这个木棍架子的毛线编织,后面我们会涉及比较多的游戏。今天算是让kiki先简单的熟悉一下。


她对这样的游戏非常喜欢,因为以前从没有尝试过。






游戏4

古代陶瓶装饰


准备材料:打印素材

1

不仅仅我们发现了大自然的小秘密,其实在人类早期的时候,我们的祖先就已经发现了这个小秘密,他们把这个秘密雕刻在石头上,这是在爱尔兰发现的石圈图案。


也有祖先将螺旋做在陶艺上。所以,今天我们能在文物上看到。拿出图片:


2

我也准备了一个漂亮的陶瓶,我们用一些喜欢纹理,一起来装饰它们吧。


3

我提供给孩子另一个方案,用毛线来装饰花瓶。kiki选择用笔,大家也可以尝试用毛线加胶水。



之前kiki在幼儿园学过青花瓷,所以,她选择用青花瓷的风格来装饰陶瓶。


可以和孩子一人制作一幅,我们一起制作了两幅风格迥异的陶瓶。




延伸阅读

绘本《美丽的螺旋》

找到一本很不错的绘本《美丽的螺旋》,从诗意的角度描述这些螺旋的特征和作用,以及一些感性的意向。


《美丽的螺旋》


扉页螺旋形的文字排版



螺旋是一种不断成长的形状。

一开始慢慢变小,

然后慢慢变大。

一圈一圈又一圈。


螺旋是一种结实的形状。

最外面的那一层保护着它的里边。


螺旋还会伸展,

探索周围的世界。

它们一圈一圈地缠绕……


螺旋是运动的。

它在水里盘旋,

聚集无数气泡。

它在空中翻腾,

云朵是它的尾巴。


它在太空,

伸出星光灿烂的臂膀,

旋转,闪耀,不停地扩张……

螺旋:一种围绕中心点旋转延伸的形状。



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